8月20日(日) 10時―12時30分
演劇を通じて人・社会・世界を拓く
イギリスドラマセラピスト、演劇ファシリテーターによる実践事例


場所:東京国立博物館平成館小講堂  ※日英通訳付き
登壇者:ブリン・ジョーンズ(ドラマセラピスト)、ジェン・カミリン(演劇ファシリテーター)、朝倉景樹(シューレ大学)

参加費:4000円

​定員:40名

主催:NPO法人子ども教育立国プラットフォーム
協力:NPO法人パコモ

企画概要
演劇教育というと日本ではまだ馴染みがないように思うが、シェイクスピアの生まれた国イギリスでは、

公的な教育機関で演劇を通しての教育がなされ、社会問題解決にも演劇の専門家がコミットしている。
演劇は、ことば、からだ、こころを通じてのコミュニケーションをもたらし、子どもだけではなく、

子どもを支える大人の学びにも生かされる有効な「対話」を促すツールとなる。

イギリスでの実践事例と現状から、演劇教育がもたらす可能性と、日本でのありかたについて模索する。


登壇者プロフィール
ブリン・ジョーンズ(ドラマセラピスト)
英国ドラマセラピスト協会所属ドラマセラピスト。 ロンドンを中心に演劇の手法を用いて心と身体、
 動きの相互作用に働きかける心理療法「ドラマ・  ムーヴメント」セラピストとして活動。 
小学校において子どもや保護者、教員たちとともに セラピーやカウンセリングプロジェクトを行っている。 


ジェン・カミリン(演劇ファシリテーター)
演劇ファシリテーター、演出家、演劇トレーナー。 演劇を用いて、主に精神疾患の患者を対象として、 
社会的つながりや自己表現を可能にするための  支援、介助を行っている。 
近年は不登校児やニートと呼ばれる若者たちの  支援も行っている。 

 

朝倉景樹(シューレ大学)
1965年京都府京都市生まれ。教育社会学者。国際基督教大学卒業。その後英国に留学して社会学を学ぶ。不登校、フリースクールについてのエスノグラフィーによる研究を行う。現在は、東京シューレが運営するシューレ大学におり、国内外の不登校、フリースクール、オルタナティブ教育の研究をしている。著作に『登校拒否のエスノグラフィー』(1995年、彩流社)他。

8月20日(日) 14時30分―16時00分
夏休み特別おやこワークショップ
好奇心、共感、クリエイティビティを拓く
‐イギリス演劇ワークショップを通じて新たな自分を発見する‐


場所:東京国立博物館平成館小講堂  ※日英通訳付き
登壇者:ブリン・ジョーンズ(ドラマセラピスト)、ジェン・カミリン(演劇ファシリテーター)

参加費:3000円(親子参加)

​定員:15組

主催:NPO法人子ども教育立国プラットフォーム
協力:NPO法人パコモ

企画概要

イギリスでは公教育にも取り入れられ、自分を拓く手法として広く活用されている演劇ワークショップ。
今回は、今夏来日するドラマセラピスト、演劇ファシリテーターによる夏休み特別おやこワークショップを開催いたします。

クリエイティブドラマプレイテクニックという手法を用いて、ストーリを聞き、

子どもが自分で見て感じたものを振り返り、身体、絵画で表現します。

日本ではまだ聞きなれないこのワークショップを、親子で体験していただく貴重な機会です。

​ボランティア募集

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